Par une approche pragmatique et une pédagogie interactive, il s’agit de permettre aux infirmiers(ères) libéraux de professionnaliser leur pratique en éducation thérapeutique au sein d’une équipe inter pluridisciplinaire.
Il existe un consensus de par les différents textes tant nationaux qu’internationaux de la nécessité de mettre en place une démarche d’éducation thérapeutique .De nombreuses études prouvent que les patients éduqués présentent moins d’incidents, ce qui retarde l’apparition de complication.
L’éducation d’un patient, de son entourage fait partie intégrante de l’éducation thérapeutique. Elle s’inscrit pleinement dans l’attribution des compétences relevant du rôle propre infirmier Dans une maladie chronique, au long cours, l’éducation fait appel à une pédagogie spécifique qui nécessite une formation des soignants.
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