NOS FORMATIONS

Gérontologie, gériatrie

Former des professionnels bienveillants et compétents pour accompagner le grand âge

Chez HR Formation, nous croyons que prendre soin des personnes âgées, c’est bien plus qu’un métier : c’est une vocation. Nos formations vous préparent à intervenir avec humanité, technicité et respect auprès des aînés, dans tous les contextes de soins.

  • Formation assistant.e de soins en gérontologie

  • Modules simples (Connaissance du vieillissement, prévention de la maltraitance, suivi individualisé)

Dernière formation ASG 2024-25 :

  • 10 apprenants
  • +99% de satisfaction des stagiaires

Prochaine session : janvier 2026 jusqu’en juin 2026 !

CONDITIONS

Durée

Cette formation se déroule sur 20 jours (140 heures)

Format

Présentiel

Prochaine session

A partir de janvier 2026 jusqu’à juin 2026 : les inscriptions sont ouvertes !

Délais d’accès

Janvier 2026

Tarifs

A partir de 1890€

Financement possible via vos dispositifs habituels

Assistant.e de soins en gérontologie

Développer les compétences spécifiques pour la prise en charge de la maladie d’Alzheimer et de troubles apparentés par un accompagnement adapté

Programme

Concourir à l’élaboration et à la mise en œuvre du projet individualisé dans le respect de la personne (35 heures)

  • Maladie d’Alzheimer et maladie apparentées
  • Les droits de la personne
  • Les devoirs du professionnel
  • Le projet individualisé
  • L’importance fondamentale de la relation entre l’aidant principal et le malade
  • Connaissances des réseaux et des différentes structures et services d’accueil
  • Le travail en équipe pluriprofessionnelle

Aider et soutenir les personnes dans les actes de la vie quotidienne en tenant compte de leurs besoins spécifiques et de leur degré d’autonomie (21 heures)

  • La relation d’aide
  • Particularités de l’accompagnement d’une personne atteinte de la maladie d’Alzheimer
  • L’accompagnement lors des différents moments de la journée, support à la relation
  • L’alimentation et l’état nutritionnel
  • L’accompagnement lors des activités complexes

Mettre en place des activités de stimulation sociale et cognitive en lien notamment avec les psycho- motriciens, ergothérapeutes ou psychologues (28 heures)

  • Vie collective
  • La famille
  • L’importance d’une communication adaptée
  • Définition et objectifs des principales activités
  • Organisation générale des activités

Comprendre et interpréter les différents paramètres liés à l’état de santé (28 heures)

  • Analyse et compréhension des manifestations de la maladie
  • Situations pathologiques et conséquences sur l’état clinique de la personne
  • Notion de maladie
  • Démarche d’observation d’une situation : signes cliniques, changement de l’état clinique, alerte d’urgence
  • Evaluation
  • Les signes psychologiques et comportementaux

Réaliser des soins quotidiens en utilisant les techniques appropriées (28 heures)

  • Notions élémentaires sur les principales pathologies gériatriques associées
  • Notions de pharmacologie
    Démarche de soins
  • Techniques de soins appropriées à la maladie d’Alzheimer
  • Dimensions éthiques
  • Douleurs et soins palliatifs

✅ Une pédagogie centrée sur la pratique : mises en situation, ateliers, études de cas réels

✅ Des intervenants experts du secteur médico-social

✅ Un accompagnement personnalisé vers l’emploi ou la reconversion

✅ Des valeurs fortes : dignité, écoute, patience et engagement

A propos de nos formateurs

Formateur.ice.s

  • Formateur en expression écrite
  • Cadre supérieur de santé
  • Cadre de santé, 
  • Diplômé universitaire
  • Juriste
  • Consultant de la Fonction Publique
  • Directeur d’établissement de santé
  • Directeur de Service de Soins
  • Formateur en mathématiques
  • Formateur en biologie

Ils en parlent mieux que nous

“Qualité de l’accueil, des formateurs, des connaissances apportées. Merci pour tous ces apports. Une bonne prise en charge du vieillissement passe inévitablement par la formation d’une telle qualité pour les soignants.”

— Manon, formation en présentiel (2025)

« Superbe formation. Formation à faire, très enrichissante. Dommage que cela soit déjà fini. Intervenants au top, très à l’écoute, bienveillants, pédagogues. Rien à dire. Florence notre référente est géniale, à l’écoute, pédagogue, souriant, rassurante. »

— Séverine, formation en présentiel (2024)

“Une formation de qualité tant autant des personnels que des professionnels présents. Cette formation m’a permis d’acquérir de nombreuses connaissances et compétences, de connaître de nouvelles (nouveaux) collègues de différents milieux.”

— Isabelle, formation en présentiel (2023)

Autres modules disponibles

  • Maladie d’Alzheimer et maladies apparentées
  • Les droits de la personne
  • Les devoirs du professionnel
  • Le projet individualisé
  • L’importance fondamentale de la relation entre l’aidant principal et le malade
  • Connaissances des réseaux et des différentes structures et services d’accueil
  • Le travail en équipe pluri-professionnelle
  • La relation d’aide
  • Particularités de l’accompagnement d’une personne atteinte de la maladie d’Alzheimer
  • L’accompagnement lors des différents moments de la journée, support à la relation
  • L’alimentation et l’état nutritionnel
  • L’accompagnement lors des activités complexes
  • Vie collective
  • La famille
  • L’importance d’une communication adaptée
  • Définition et objectifs des principales activités
  • Organisation générale des activités
  • Situations pathologiques et conséquences sur l’état clinique de la personne
  • Notion de maladie
  • Démarche d’observation d’une situation : signes cliniques, changement de l’état clinique,
    alerte d’urgence
  • Évaluation
  • Les signes psychologiques et comportementaux
  • Notions élémentaires sur les principales pathologies gériatriques associées
  • Notions de pharmacologie
  • Démarche de soins
  • Techniques de soins appropriées à la maladie d’Alzheimer
  • Dimensions éthiques
  • Douleurs et soins palliatifs
  • La notion de projet d’établissement
  • La méthodologie d’élaboration du projet de vie institutionnel
  • Le projet de vie personnalisé : élaboration, mise en œuvre, suivi
  • Les aspects physiologiques,
    psychologiques, pathologiques et sociaux du vieillissement de la personne
  • Le simulateur de vieillissement GERT : un nouveau moyen pédagogique
  • Développer l’empathie des aidants et soignants par la simulation du vieillissement
  • Accueil et accompagnement des personnes âgées et de leur entourage
  • Loi du 2 janvier 2002 et décret d’application : mise en œuvre
  • L’affectivité et la sexualité des personnes âgées
  • L’alimentation des personnes âgées
  • La qualité du sommeil et du repos : le rôle du professionnel exerçant en poste de nuit
  • La toilette relationnelle
  • Les notions de bientraitance, de maltraitance
  • Les outils d’observation utiles pour identifier une situation de bientraitance et de maltraitance
  • Le contexte juridique de la maltraitance
  • Les outils de démarche qualité : un guide de la bientraitance
  • Les pratiques professionnelles bientraitantes
  • Démences, maladie d’Alzheimer, troubles du comportement : connaissances et pratiques professionnelles adaptées
  • La communication, l’accompagnement des patients et l’aide aux familles et aux proches
  • Le sens du mot animation et les bonnes pratiques professionnelles
  • L’animation et le travail d’équipe
  • L’élaboration du projet d’animation : activités ludiques, thérapeutiques et de médiation…

Autres formations

Références