Public
- Infirmier(e) et spécialités (I.B.O.D.E, I.A.D.E, puériculture)
- Manipulateur d’électroradiologie médicale
- Technicien de laboratoire d’analyse médicale
- Sage-femme
- Préparateur en pharmacie
- Pédicure-podologue
- Psychomotricien
- Orthoptiste
- Masseur-kinésithérapeute
- Diététicien
- Ergothérapeute
- Audioprothésiste
- Opticien-lunetier
- Orthophoniste
Pré-requis
- Justifiant de 4 années effectives d’expérience.
Durée
La formation s’effectue sur 16 journées de regroupement, plus 2 dates supplémentaires (2 matinées programmées cf. calendrier) pour les épreuves de concours blanc.
La période de la préparation interviendra de septembre/octobre à avril sur des plages horaires allant de 9h à 12h30 et de 13h30 à 17h. Pour plus de précisions concernant les dates, n’hésitez pas à nous contacter.
Pédagogie
Aides personnalisées et apprentissage progressif :
- Les formateurs s’engagent à mettre en œuvre des méthodes actives et individualisées pour aider l’adulte à développer ses capacités et motivations à apprendre
- Ils prendront en compte la nécessité d’un apprentissage progressif et sécurisant : en construisant le sens avec chacun, en proposant des corrections commentées et des auto- évaluations suivies de conseils et soutiens pour progresser
Régulièrement, ils programmeront
- Des exercices de communication écrite avec deux épreuves de concours blanc
- Des exercices de communication orale avec des simulations d’entretien
Apports théoriques et pratiques
Les formateurs se serviront de situations professionnelles qui questionnent les pratiques de soins, d’encadrement et de formation, vécues, expérimentées par chacun.
Accès à notre plateforme pédagogique Internet e-learning
- Des contenus pédagogiques
- L’actualité sanitaire et sociale
- Des liens utiles
- Des forums d’échanges, de mutualisation des connaissances et de suivi pédagogique
Suivi individualisé
Au cours de la formation préparatoire, chaque candidat bénéficiera
d’un formateur référent pour permettre :
- l’expression et la régulation des difficultés d’apprentissage,
- le questionnement nécessaire à l’analyse des pratiques et des acquis,
- l’aide à l’expression de son projet professionnel,
- les compléments méthodologiques de rédaction du projet professionnel
Programme
MODULE 1 : Expression écrite
Dans la mesure où les épreuves proposées aux candidats ne reposent pas sur les mêmes consignes de travail du ou des documents d’un IFCS à l’autre, il s’agit :
- D’acquérir une méthodologie fondamentale de travail de documents, conditions nécessaires pour pouvoir répondre à différentes consignes de travail
- S’entraîner aux épreuves du concours à travers différents sujets proposés par les IFCS, leurs différentes consignes : 1 évaluation diagnostique, 6 devoirs d’intersession à visée formative et 2 devoirs à visée sommative. Les corrections, réalisées par le formateur dédié, sont individualisées sur la copie de chaque candidat : travail restitué annoté, accompagné d’une grille de correction individualisée et d’un corrigé-type pour chaque exercice
- D’envisager la formation de manière individualisée c’est-à-dire sur le lieu de concours visé
MODULE 2 : Culture professionnelle
- Développer les connaissances et la culture, nécessaires pour se positionner et agir (au sens d’être acteur) comme cadre de santé
MODULE 3 : Construction et rédaction du projet professionnel
- Le CV : contenu, présentation et rédaction. Accompagnement individualisé à la réalisation du CV par le formateur dédié
- Le projet professionnel : méthodologie et supervision pas un formateur référent sous la forme d’échanges par mail et/ou visioconférence et/ou téléphone
MODULE 4 : Argumentation du projet professionnel
- Argumentation orale du projet professionnel. Prévoir 2 journées en présentiel ou en classe virtuelle suivant la disponibilité de l’apprenant (période de mi-mars à fin avril)
Tarif
A partir de 2570 euros en inter.
En intra : nous contacter.
Public
- Infirmier(e) et spécialités (I.B.O.D.E, I.A.D.E, puériculture)
- Manipulateur d’électroradiologie médicale
- Technicien de laboratoire d’analyse médicale
- Sage-femme
- Préparateur en pharmacie
- Pédicure-podologue
- Psychomotricien
- Orthoptiste
- Masseur-kinésithérapeute
- Diététicien
- Ergothérapeute
- Audioprothésiste
- Opticien-lunetier
- Orthophoniste
Pré-requis
- Justifiant de 4 années effectives d’expérience.
Durée
Cette formation se déroule de novembre à avril. La préparation à l’oral interviendra sur 2 journées de mi-mars à fin avril.
Pédagogie
- Suivi individuel par une correction individuelle des travaux (un tuteur pour chaque étudiant).
- Suivi individualisé avec synergie collective par l’utilisation d’une plateforme d’apprentissage à distance (accès privé) : forums privés animés par les tuteurs, soirées Tchat à thème, mise à disposition de documents ressources en ligne, d’un espace de publication en ligne réservé aux étudiants.
- Evaluations régulières des connaissances, des capacités et de la participation à partir de critères et d’indicateurs explicites.
- Préparation ciblée sur les exigences et les consignes des concours.
- Démarche de recherche et de partage des informations et des connaissances par et pour chacun des candidats dans un objectif de mutualisation des savoirs.
- Pédagogie participative permettant l’intégration, la transformation et l’utilisation des savoirs pour optimiser les facteurs de réussite au concours.
Suivi individualisé
Au cours de la formation préparatoire, chaque candidat bénéficiera
d’un formateur référent pour permettre :
- l’expression et la régulation des difficultés d’apprentissage,
- le questionnement nécessaire à l’analyse des pratiques et des acquis,
- l’aide à l’expression de son projet professionnel,
- les compléments méthodologiques de rédaction du projet professionnel
Programme
MODULES 1 ET 2 : Expression écrite et culture professionnelle
Dans la mesure où les épreuves proposées aux candidats ne reposent pas sur les mêmes consignes de travail du ou des documents d’un IFCS à l’autre, il s’agit :
- D’acquérir une méthodologie fondamentale de travail de documents, conditions nécessaires pour pouvoir répondre à différentes consignes de travail
- S’entrainer aux épreuves du concours à travers différents sujets proposés par les IFCS, leurs différentes consignes : 1 évaluation diagnostique, 6 devoirs d’intersession à visée formative et 1 devoir à visée sommative. Les corrections, réalisées par le formateur dédié, sont individualisées sur la copie de chaque candidat : travail restitué annoté, accompagné d’une grille de correction
individualisée et d’un corrigé-type pour chaque exercice. - D’envisager d’emblée la formation de manière individualisée c’est-à-dire sur le lieu de concours visé
- Développer les connaissances et la culture, nécessaires pour se positionner et agir (au sens d’être
acteur) comme cadre de santé
Temps effectif : 33 heures
Temps estimé travail personnel : 70 heures
MODULES 3 ET 4 : Construction, rédaction et argumentation du projet professionnel
- Le CV : contenu, présentation et rédaction. Accompagnement individualisé à la réalisation du CV par le formateur dédié
- Le projet professionnel : méthodologie et supervision pas un formateur référent sous la forme d’échanges par mail et/ou visioconférence et/ou téléphone
- Argumentation orale du projet professionnel. Prévoir 2 journées en présentiel ou en classe virtuelle suivant la disponibilité de l’apprenant (période de mi-mars à fin avril).
Temps effectif : 25 heures
Temps estimé travail personnel : 30 heures
Nous déclinons ce programme en version mixte (présentiel + distanciel) avec un programme adapté : voir onglet « mixte »
Tarif
A partir de 1248 euros en intra.
En inter : nous contacter.
Public
- Infirmier(e) et spécialités (I.B.O.D.E, I.A.D.E, puériculture)
- Manipulateur d’électroradiologie médicale
- Technicien de laboratoire d’analyse médicale
- Sage-femme
- Préparateur en pharmacie
- Pédicure-podologue
- Psychomotricien
- Orthoptiste
- Masseur-kinésithérapeute
- Diététicien
- Ergothérapeute
- Audioprothésiste
- Opticien-lunetier
- Orthophoniste
Pré-requis
- Justifiant de 4 années effectives d’expérience.
Le dispositif de formation en mixte (également appelé « blended learning« ) combine la formation en présentiel et l’apprentissage à distance (synchrone et asynchrone).
Durée
Cette formation est dispensée sur 105 heures. Contactez-nous pour obtenir plus de précisions sur les prochaines dates.
Pédagogie
Notre démarche pédagogique est avant tout basée sur la prise en compte de chaque stagiaire dans son individualité.
- Accompagnement personnalisé pour un soutien à chacun des professionnels, en prenant en compte son parcours, son niveau de formation et les expériences vécues positives et/ou négatives.
- Relation pédagogique sécurisante et de proximité, tout en encourageant l’autonomie et la participation active à travers des activités pédagogiques en synchrone (travaux de groupe, brainstorming) et en asynchrone (mise en ligne de documents pédagogiques, réalisation de travaux d’intersession).
- Démarche de recherche et de partage des informations et des connaissances par et pour chacun des candidats dans un objectif de mutualisation des savoirs.
- Pédagogie participative permettant l’intégration, la transformation et l’utilisation des savoirs pour optimiser les facteurs de réussite au concours.
Suivi individualisé
Au cours de la formation préparatoire, chaque candidat bénéficiera
d’un formateur référent pour permettre :
- l’expression et la régulation des difficultés d’apprentissage,
- le questionnement nécessaire à l’analyse des pratiques et des acquis,
- l’aide à l’expression de son projet professionnel,
- les compléments méthodologiques de rédaction du projet professionnel
Programme
Voici le détail des modules de cette formation lorsqu’elle est dispensée en version mixte :
MODULE 1 : L’accueil et l’appropriation de la plateforme en tant qu’environnement de formation à distance (Durée : 6.5 H en présentiel)
MODULE 2 : La préparation à l’épreuve écrite d’admissibilité (Durée : 24.5 H dont 8 H en présentiel et 16.5 H en distanciel)
MODULE 3 : Le développement de la culture professionnelle (Durée : 20 H dont 3.5 H en présentiel et 16.5 H en distanciel)
MODULE 4 : Le projet professionnel (Durée : 16 H dont 10 H en présentiel et 6 H en distanciel)
MODULE 5 : La préparation à l’épreuve orale d’admission (Durée : 17.5 H dont 13.5 H en présentiel et 4 H en distanciel)
MODULE 6 : Le suivi pédagogique (Durée : 20 H dont 14 H en présentiel et 6 H en distanciel)
Tarif
Nous contacter.
